Σύμφωνα με την έκθεση του ΟΟΣΑ, η Ελλάδα καταλαμβάνει ιστορικά χαμηλή θέση στο διεθνές πλαίσιο του PISA. Οι επιδόσεις των μαθητών είναι στο ναδίρ της ιστορίας της χώρας. Σύμφωνα με τα δεδομένα, τα παιδιά δεν διαθέτουν το ελάχιστο επίπεδο εγγραμματισμού. Αυτό σημαίνει ότι δεν καταλαβαίνουν απλά κείμενα ή δεν είναι σε θέση να εκτελέσουν απλές μαθηματικές πράξεις. Η έκθεση αναφέρει ότι η χώρα παραμένει στην ίδια θέση για πολλά χρόνια. Οι επιδόσεις των μαθητών δεν έχουν βελτιωθεί σημαντικά. Η κατάσταση αυτή έχει επιπτώσεις στην εκπαίδευση της χώρας. Η κατάσταση θα πρέπει να αντιμετωπιστεί με προσοχή.