東京都港区にあるライフイズテックは、プログラミング教材を通じて教育現場でのデジタル変革を推進している。同社の讃井康智取締役CEAIOは、学習eポータルと教育データの活用に関する課題について語った。教育DXの進展には、データの活用が鍵となるが、現場では多くの障壁が存在しているという。同氏は、データをどう活用すべきかという議論が不足していると指摘。特に、教師の負担やプライバシーの問題が挙げられている。また、教育現場では、技術の導入よりも、実際の授業にどう取り入れるかという実践的な課題が大きいと説明。データ活用のためには、現場のニーズに応じた支援が求められている。今後の取り組みでは、教育者と企業が連携し、実用性のあるモデルを模索していく必要がある。
教育現場での「データ利活用」なぜ進まない? 教育DXの「意外な盲点」





















