Perú registró una caída en los resultados del informe PISA 2025, según datos publicados por varias fuentes. Los estudiantes del país obtuvieron puntuaciones inferiores a las de tres años atrás en las áreas de lectura, matemáticas y ciencias. Esta tendencia se observa en un contexto general de América Latina, donde varios países mostraron estancamiento o retrocesos significativos.
El informe revela que un porcentaje alarmante de estudiantes peruanos no alcanza las competencias básicas necesarias en estas materias. Los resultados son comparables a los del año 2015, lo que indica una falta de progreso en la educación durante la última década. Esta situación plantea desafíos para el sistema educativo del país.
La baja performance en las pruebas PISA refleja posibles problemas en la calidad de la enseñanza y en el acceso a recursos educativos. Aunque no se especifican las causas exactas, el retroceso sugiere la necesidad de reformas urgentes en el ámbito educativo.
Los datos también muestran que Perú no es el único país en la región afectado, ya que otros como Ecuador también presentan resultados críticos. Esta situación exige una revisión integral de las políticas educativas en la zona.
